Foi este o tema que a professoras Ana Magalhães trabalhou nas aulas de Matemática cujos trabalhos aqui apresentamos. O "tangram" é um puzzle de origem chinesa que tem por objetivo formar figuras diferentes com 7 peças (1 quadrado, 1 paralelogramo e 5 triângulos).
Os vencedores deste ano do Campeonato de Ortografia são os seguintes: da turma C do 4º ano, Gabrielle Neves, e da turma A do 6º ano Gabriela Birou. Recordamos que este esta prova de ortografia pretende desenvolver competências no âmbito da escrita, nomeadamente ao nível do vocabulário, da acentuação e da correta utilização dos sinais de pontuação.
Gabrielle Neves - 4ºC - turma da professora Graciete Nunes
Gabriela Birou - 6ºA - turma da professora Isabel Lourenço
Deixamos alguns trabalhos realizados pelas turmas de 1º ciclo para assinalar a Semana da Leitura. O tema abordado este ano foi "o postal" pelo que os alunos construíram vários postais recorrendo a diversos materiais.
Divulgamos os vencedores do concurso de leitura promovido pela biblioteca. A 1ª fase teve lugar em sala de aula para apurar os 2 finalistas de cada turma, e a final realizou-se na biblioteca, com um júri composto pela equipa da biblioteca. A todos os participantes os nossos parabéns!!!
7º ano
1º lugar: - Filipa Franco (7ºA - profª Vera Lacão)
8º ano
1º lugar: - Matilde Chinita (8ºB - profª Vera lacão)
Começa hoje a atividade proposta pelo PNL intitulada Semana da Leitura. Pretende-se comemorar a leitura como ato comunicativo, diálogo entre as artes, as humanidades e as ciências, espaço de encontro, criativo e colaborativo. De todas as sugestões apontadas, a biblioteca propôs aos docentes a construção de postais com uma mensagem dirigida à personagem preferida de um livro. A Semana da Leitura decorre de 5 a 9 de março para o pré-escolar e 1º ciclo, e de modo a não interferir com avaliações, comemoraremos no 3º período com o 2º e 3º ciclo através de um concurso de leitura.
Deixamos 2 trabalhos de pesquisa realizados em colaboração com a disciplina de História no âmbito do imperialismo romano. O 1º, do currículo de 5º ano, sobre a Romanização da Península Ibérica, e o 2º, do currículo de 7º ano, sobre a expansão romana na Europa.
Um grande trabalho realizado pelo David Cavaco do CEF 3E, com a monitorização da biblioteca. O Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, numa adaptação para Banda Desenhada.
Iniciámos o Clube da Leitura da biblioteca com o objetivo de melhorar as competências leitoras dos nossos alunos. O projeto destina-se a alunos de 5º ano e visa desenvolver a fluência da leitura, a entoação, a marcação da pontuação, a expressão, a interpretação, tudo apresentado de uma forma divertida. Vamos aplicar algumas das sugestões de leitura propostas pela Casa da Leitura, e que podem ser acedidas no dossier "Jogos de Leitura" - clique aqui.
Deixamos o trabalho realizado sobre o cavaleiro da Dinamarca, um bom exemplo do que pode ser um trabalho de articulação entre duas disciplinas, como a Língua Portuguesa e a Geografia.
Desenvolvemos com as turmas de 4º ano uma atividade intitulada "Como fazer uma bibliografia?". Os alunos assistiram em 1º lugar a uma pequena apresentação em que se explicou o processo da construção de uma referência bibliográfica. De seguida, dirigiram-se aos computadores onde puderam aplicar o modelo que lhes foi disponibilizado, tendo construído no word a bibliografia de 3 documentos do fundo documental da biblioteca. Deixamos a a apresentação realizada - clique aqui .
Apresentamos 2
trabalhos realizados na disciplina de História, em colaboração com a professora
Teresa Carvalho, de acordo com o modelo de pesquisa big 6 que a
biblioteca tem vindo a implementar. O 1º, sobre o Renascimento, foi realizado
pelos alunos do 8ºA, Henrique Coelho, Manuel Borralho, Adriana Guerreiro e, o 2º, sobre o 25
de abril, realizado pelos alunos do CEV 3.2, João Cavaco e Tiago Alcântara.
Já começou a 2ª parte do ciclo de cinema francês com o filme "La famille Bélier". O filme conta a história da família Bélier onde todos sofrem de surdez, excepto Paula, a
filha adolescente. Desde pequena que se habituou a ser porta-voz de cada
um deles, fazendo a ponte de comunicação com o resto do mundo. A vida
deles é simples e feliz. Graças à ajuda de Paula, a sua surdez nunca foi
incapacitante. Mas tudo muda quando o professor de música de Paula
descobre o seu enorme talento para cantar e a incita a participar num
prestigiado concurso em Paris (França). Para uma adolescente comum, tudo
seria relativamente simples mas, para Paula, esta decisão implica
deixar a família entregue a si mesma.
Título
original: La famille Bélier
De:
Éric Lartigau
Com:
Karin Viard, François Damiens, Eric Elmosnino
A biblioteca desenvolveu com as turmas de 4º ano uma atividade em torno das obras da escritora Manuela Ribeiro. Para o efeito foram apresentados os seus livros, dos quais os alunos leram as várias sinopses. Também foi lida a biografia da escritora e explicado como é que se pesquisava informação sobre esta temática. De seguida, os alunos procuraram na internet as biografias de autores estudados em sala de aula. Na próxima 4ª feira, contamos com a presença desta autora na EBI de Santa Maria que vai fazer duas sessões de leitura dirigidas aos alunos de 4º ano.
Durante o mês de janeiro desenvolvemos uma actividade com as turmas do 1º ciclo que tinha por objectivo medir a velocidade da leitura. Para o efeito, com a ajuda de um cronómetro, vários alunos competiram entre si numa prova em que vencia por tempo, aquele que conseguisse ler mais rapidamente os excertos assinalados. A fluência da leitura é muito importante para se poder depois partir para a interpretação dos textos. Foi uma maneira divertida e saudável de promover a leitura junto dos alunos.
Os alunos do CEV 3.2 assistiram na biblioteca à projeção da peça "Falar verdade a mentir" de Almeida Garrett. Trata-se de uma peça escrita em 1845 e conta a história da filha de um burguês, Amália, e da sua serva, Joaquina, que se vão casar com Duarte Guedes e José Félix. Mas Duarte, o noivo de Amália, é um mentiroso compulsivo, o que acaba por criar algumas situações embaraçosas para os intervenientes.
(análise da peça - aqui)
As turmas de 7º ano estão a participar numa apresentação sobre o país dos faraós, o Egito. Visitam virtualmente o património desse país milenar ao mesmo tempo que realizam leituras de textos alusivos ao tema. No fim, ainda têm a possibilidade de escrever o seu nome na antiga língua dos hieróglifos através do site seguinte: